Исследование, опубликованное в журнале Nature Communications, показало, что серотонин влияет только на реакцию людей на негативную информацию и их обучение.
В эксперименте участвовали 50 человек, половине из которых перед тестами дали препарат для повышения уровня серотонина, а остальным — нет. Участники выполняли задания для оценки обучаемости, памяти и эмоций.
Повышенный уровень серотонина улучшил контроль поведения при неудачах и разные типы памяти.
Результаты исследования указывают на то, что серотонин играет важную роль в реакции на негативную информацию, а не в усилении позитивного опыта.
Учёные пришли к выводу, что серотонин можно рассматривать как «гормон, который помогает справляться с трудностями».
